2019.5上

目录

专稿
1赫晓丹吴霓:幼儿园利用信息技术开展绘本教学的现状及对策
6孙诚:试析办好幼儿师范专科学校所面临的问题与对策
深度关注
10訾化木:交互式白板技术与历史课堂教学有机融合的反思
12李友银石璞李晋凯:基于问题式学习，开展STEAM教学
16吴倩:德国职业教育考察感悟
18杨敏:小学美术教学中数字化技术的运用
21王学聘:构建人才培养立交桥的探索
24谢登亮:数学新课程教学中讲授法的合理使用
26朱亚军:浅谈以评价促进学生语言运用能力提高的要点
教研探索
28冯荣国:“去熟悉化”，提升历史教学有效性
30刘胜标:为“概念教学”引入源头活水
32毕昭科:探索初中作文教学的几点策略
34宣华:思维导图在初中英语阅读教学中的应用
36陆晓红:基于翻转课堂的初中化学教学设计
38秦宜秀:绘本习作教学之我见
40许娟:小学阅读教学初探
42陈晓华:还新课堂一片洁净的天空
44王沪斌:整本书阅读有效策略的探索
46杨红霞:小学高年级学生习作指导之我见
48荀洁:论小学语文课堂的多元化教学策略
50孙燕:创设认知冲突，激活数学思维
52潘洪峰:基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
54周璇:问之有“道”，学之高效
56周民强:贯穿数学思想方法，提高学生思维素质
58张翠:“鸡兔同笼”问题的教学思考
60吴行:游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
62董光毕秦玲:小学数学实验教学中存在的问题及其解决策略
64罗乐:如何评价小学生数学学习
66王海兵王玲玲:浅析数学课堂教学语言艺术
68郑祖红:小学英语教学策略探究
71植海春:发展核心素养在道德与法治教学实践中的意义
73姚伟峰:优化小学生科学探究学习的策略
75余冬梅王瑞:做一名有效的游戏观察者
77朱海燕:如何开展幼儿园主题生成活动
79刘泱:浅谈少儿小提琴集体课教学法
81孙琳璐:幼儿园课程游戏化教学研究
83储诚系:浅谈中职语文教学中非智力因素的培养
87潘承先张艺国李泽刚:中职学前教育专业“双师型”教师培养的新路径
89陈夏雨:情境教学法在中职英语课堂教学中的使用
教育信息化研究
91洪丽:“互联网+”背景下普通高中学生生涯规划教育浅议
93张元友:信息技术支持下小学数学探究方式的变革
95尚敏:现代信息技术与小学英语教学的融合策略
德育园地
97刘鑫:让幼儿自由飞翔
99伍祥亮:依托技术触情感
课题成果
101黄小娟王琳:反思数学解题过程，培养数学核心素养
104方有龙:浅谈经典诵读校本课程开发的实践策略
106叶红林:由一道高考题设计的离子反应复习课
108张磊磊胡志坤李晓玲:基于微课的高中生物智慧课堂的构建
110王承华:“网络学习空间人人通”乐教乐学平台优势初探
112高伟玲:学习的功夫在“诗”外
115蒋碧玉:纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
117周玲:巧用微课，开启幼儿园美术活动新天地
120吕剑和:推进小学足球特色学校发展的实践研究
122朱艳:浅谈学龄前孤独症儿童综合康复训练
教育微论