2019.1下

目 录
 
专稿
1 何元庆 任雅斯:精神分析性心理咨询在学校应用的现状、问题与对策
 
深度关注
5 侯新旺:中学时政社团的育人价值及其实现
8 李倩倩:“概念体育”5E教学模式对我国体育教学改革的启示
11 梁华明:对一次高中生物优质课评比的分析与思考
13 史承灼 魏大付:践行“四个理解” 落实核心素养
16 高思强:深化校园合作,助力教师资格证考试的实践与思考
 
教研探索
18 李随莲 马元忠:新高考模式下高中语文课堂教学转型策略
20 宋 炜 李 军:议论文审题过程中概念思维的运用
22 徐春霞:从课文中学习写作
24 吴向花:高中英语课堂教学有效导入策略研究
26 陈光新:初中道德与法治课堂提高学生参与的有效策略
29 杨崇广:国际教育背景下地理教育教学的思考
31 罗艺有:合作学习的有效性研究
33 李 妮:优质多样活动让生命更精彩
35 李婷婷:浅析初中英语教学中课堂提问的有效性策略
36 邹光伟:浅谈初中短跑项目的教学与训练
38 葛莉莉:领悟文章表达方法 学习写作技巧
40 冯凤鸣 吴孟琪:学科拓展型班本课程开发的实践思考
44 张申宝:传承经典 有效诵读
46 宛 晴:巧用童谣促进小学《 道德与法治》有效教学
48 刘 梅:提升审美情趣,练好口语表达
50 朱春霞:浅谈语文课堂读写结合教学模式的构建
53 陈蔚苹:浅析语文教学中传统经典的渗透
55 于水行:浅谈如何培养小学生的写作能力
57 张 青:小学低段写话教学策略
60 魏 琼:在质疑中培养思维能力
62 郑 桂:浅谈自制教具在数学课堂教学中的应用
64 余国飞:从几个典型案例谈小学数学课堂的思维品质培养
66 费春英:高效课堂教学实施策略浅议
68 戴 敏:浅谈幼儿园课程中的中华传统节日文化教育
71 张 槿:提升听障生写生观察力的探索
74 陈 瑛:浅谈实用类文本阅读在中等职业学校语文教学中的重要性
77 夏 亮:也谈中职语文教学中的语言艺术
80 张杨贵 刘桂芬:特殊中等职业学校服装专业建设的创新策略
 
教育信息化研究
82 刘亮荣:数字实验对初中化学教与学的影响
85 赵 磊:浅谈微课在九年级化学教学中的应用
87 王江华:浅析《几何画板》在函数教学方面的应用
89 郑传奎:如何运用微课实现信息技术课堂的翻转
92 钟海军:微课,为数学课堂插翅添翼
94 李永东:借助于微课打造小学数学高效课堂
96 吴海红:多媒体技术助力幼儿音乐教学
 
德育园地
98 赵生春:立德树人,寓德育于平时工作中
100 朱金旭:浅析“情感教育”在中小学美术教学中的运用
102 黄 霞:关于职高生心理行为偏差之思考
104 夏宝生:小学语文教学渗透生态道德教育的策略研究
 
管理智慧
106 付守权:探索城乡教育一体化发展的途径与方法
109 许华宏:自育自学,让“怪学生”变“乖学生”
 
课题成果
111 崔宜兰:校企一体化人才培养模式初探
114 李长红:浅析“智慧校园”下家校沟通与小学生语文自主学习能力的提升
117 方祥生:浅谈初中化学实验教学中学生学科核心素养的培养
 
教育微论
119 张 远:指挥威尔第《安魂曲》的技术处理初探
122 吴婷婷:我理解的哲学
124 陈 曦:绝望里的美丽惊喜